虽然老师比较辛苦，但是老师也是人，有自己的喜好，下次还是小窗吧！  这样在群里，特别是遇到那种恭维老师的家长，就容易把你孤立了

我们情况比较特殊 要上的初中不是学区范围内的 入学要求三好学生等奖励，孩子自己确实不觉得有什么压力，考多考少 ， 做不做班干部他完全不在意，可是我没法不在意啊

说得对  确实是这种状态了  目前班里找过老师的其他几个家长也是这样  感觉老师不大关注自家的孩子了 明显是有另类对待的情绪

对呀，评不评上三好跟升初中有什么关系，现在初中不都是直升吗，就算是考那几个小升初三好也管不了多少用吧

不只小学如此，幼儿园也这样，甚至有过之而无不及。溜须拍马的家长那些招数，令人瞠目结舌

我家孩子班里基本上每个孩子都有奖状，三好学生并不是最好的。

都这样。习惯就好了。群里只能说好的。个人事情小窗说，要是在群里说，老师能理直气壮地怼回去，理由一大堆，我都怀疑是不是统一培训的怎么对付家长提意见，也可能是学校的策略。

事情沟通建议小窗，公开建议真的容易被别的家长带歪，溜须拍马的人有的是

没看山大附中的招生吗？人家要求市级三好学生，而且学校三好三年级以上的才重视一些。

期末评三好真是件很让家长和孩子难受的事，说是不在乎，可是有时候真做不到，孩子她爸说他小时候每年都是三好学生，现在还不是普通人一个我们只能平时多鼓励孩子，多让孩子展示一下自己。另外，在**群里有事给老师小窗，我有次咨询老师孩子校服问题老师都让小窗，我也无语，但是只能这样，老师管班里孩子也是辛苦，我参加过班里的活动也非常能体谅老师，反正我现在发现家长尽量不能玻璃心，必须厚脸皮，心大才行

我儿子的班级上学期是老师指定的，下学期老师说孩子大了可以锻炼一下了，班干部，组长，收发作业，打扫卫生什么的都是轮流干的，我看着也都挺像样的，而且他们班学习，纪律，卫生还都是级部第一，其实孩子的适应能力真挺强的，估计小窗给老师提建议可能好点，也省的麻烦

三好学生一般都是家委会成员的孩子，无名无分光学习好能评上的很少，就是这么一个社会，这么一个风气，只能咱自己想开了。自己多锻炼和鼓励孩子，还不能把这种不公平的待遇告诉孩子，其实很理解亲。

亲，不必计较三好不三好的。我们学校还不评三好呢。这个和谁说去呢。我们也想小升初试试。三好不是评定孩子唯一的优秀指标。

有意见小窗单独和老师沟通  记住了昂

学校的事情从来不掺和的家长飘过。。。

俺儿上学期没考试之前评三好，在全班同学的投票中，当了三好学生。期末考了双百，但是最后也不是三好。我也不知道为什么。总结原因是不是体育成绩B，所以不能当啊。
这学期全科是A，老师也在素质教育本上写的进步很大。期末双百。没听孩子说评三好的事，照样不是三好学生。
我是把这事看开了。现在要当三好学生，没咱们那时候这样简单了。
你如果很需要这个三好学生为了上初中的话，就跟老师搞好关系啊。相信你懂的。

我们没那么难啊，全班同学投票，来个排名，所有成绩都是A，两个参考项，都符合就可以了。

有同感，现在三好都是学生自己选了，一年级上学期孩子们选的都是平时老师指定的什么小组长，纪律委员之类的同学，下学期告诉孩子多跟同学互动（其实平时就互动的很多），结果比上学期多了几票，虽然成绩都是满分依然没入选三好。虽然说有的小职务是轮流的，但是关键性大职务还是那几个孩子，老师就那么决定家长没办法，虽然那几个三好的成绩一般。好在孩子不在乎这个，心态好就行。

其实我们看到的只是自己孩子身上的优点，老师却面对所有的孩子，如果说多少有些一碗水端不平的肯定都有，毕竟一个班主任面对3,40个孩子，精力确实有限。亲自己也说自己的孩子有些内向，或许这个就是差距。低年级的孩子成绩往往拉不开档次，99分和90分的也差不了多少，关键是看交际能力，对外界事物的反应能力。现在很多孩子从小情商就很高，常在老师身边表现的，和沉默寡言的在老师看来肯定是不一样的，毕竟三好学生考量的是综合素质。我孩子也很内向，有时候也想着老师多多引导，但老师肯定也不可能拿出很多精力来投入到一个孩子身上，虽然孩子对于我们家长是百分百的那个，但是放到班级里毕竟自己家的孩子只是几十分之一，有些事情还是得靠父母。而且你宝宝是个内向的孩子，往往这种孩子心思细腻，你对待老师的态度，一定不要让孩子觉察到，否则真的对孩子身心发展不好。